Этот урок пройдём через перестройку городского парка: газон расширяют, площадь с бассейном мостят камнем, отливают бетонные вазоны. В каждой работе расчёт сокращают формулы сокращённого умножения; затем научимся применять их в обратную сторону — для разложения на множители.
≈ 45 минутГлав: 5Заданий ДИМ: 6материал 7–8 классовГородской парк перестраивают. У входа в парк есть квадратный газон со стороной 20 м. По проекту его расширяют с двух сторон — справа и сзади — на 2 м, чтобы он остался квадратным.
Рабочие привозят рулоны дёрна. Дёрн заказывают по площади. На сколько м² увеличится площадь газона?
Газон 20 м × 20 м; справа и сзади новые полосы шириной 2 м, в углу маленький квадрат.Сначала предположиКак ты думаешь, на сколько м² увеличится площадь газона? Выбери ответ — посчитаем вместе в 1-й главе.
Глава 1Сторона нового газона a + b, площадь (a + b)(a + b). Раскроем это произведение по правилу умножения многочленов — каждый член на каждый:
(a + b)(a + b) = a² + ab + ba + b² = a² + 2ab + b²
Квадрат суммы и квадрат разностиКвадрат суммы (разности) двух выражений равен квадрату первого, плюс (минус) удвоенное произведение первого и второго, плюс квадрат второго:
(a + b)² = a² + 2ab + b², (a − b)² = a² − 2ab + b²
На рисунке это выглядит так: большой квадрат состоит из четырёх частей — a², двух прямоугольников ab и маленького квадрата b². Ученик, пишущий (a + b)² = a² + b², забывает два прямоугольника. Проверь это в лаборатории.
Лаборатория · квадрат суммы: четыре частиa6b2ИсторияДля газона a = 20, b = 2: (20 + 2)² = 400 + 2·20·2 + 4. Новая площадь 484 м², прирост 84 м² — две полосы 2·20·2 = 80 и квадрат в углу 2² = 4. Ответ 4 учитывает только угол, 80 — только полосы, а 88 считает угол дважды.
Пример 1Запишите выражение (2x − 3y)² в виде многочлена.
В формуле a и b могут быть любыми выражениями; найди в скобках первый и второй члены.
(2x)² = 4x², а не 2x²: в квадрат возводятся и коэффициент, и переменная.
Формулы помогают и в устном счёте: 51² = (50 + 1)² = 2500 + 100 + 1 = 2601, 49² = (50 − 1)² = 2500 − 100 + 1 = 2401.
Проверь себяВычислите устно: 99².
(100 − 1)² = 10000 − 200 + 1.
Глава 2После газона очередь доходит до центральной площади парка. Площадь — квадрат со стороной 48 м, а в её центре квадратный бассейн со стороной 32 м и фонтан. Всё вокруг бассейна вымостят камнем.
У инженера нет калькулятора. Площадь мощения он считает в уме за минуту. Сколько это м² и как он это делает?
Площадь 48 м × 48 м, бассейн 32 м × 32 м; камень кладут вокруг бассейна.Площадь камня — разность площадей двух квадратов: 48² − 32². Её можно найти, даже не вычисляя квадраты. Раскроем произведение (a − b)(a + b):
(a − b)(a + b) = a² + ab − ba − b² = a² − b²
Разность квадратовРазность квадратов двух выражений равна произведению их разности и суммы:
a² − b² = (a − b)(a + b)
Если разрезать остаток на две части и приложить их друг к другу, получится прямоугольник со сторонами a − b и a + b.ИсторияРасчёт инженера: 48² − 32² = (48 − 32)(48 + 32) = 16·80 = 1280. Камня нужно на 1280 м². Через квадраты получается то же: 2304 − 1024 = 1280, но это гораздо дольше.
Так спрашивают на экзаменеДИМ · 02.03.2025Упростите выражение (5 − 6y³)(6y³ + 5).
A) 25 − 36y⁶B) 12y⁶ − 10C) 25 − 12y³ − 36y⁶D) 36y⁶ − 25E) 25 + 12y³ − 36y⁶Переместительный закон сложения: 6y³ + 5 = 5 + 6y³. Теперь видно «разность · сумма».
(6y³)² = 36y⁶: при возведении степени в степень показатели перемножаются (3·2 = 6).
(5 − 6y³)(6y³ + 5) = (5 − 6y³)(5 + 6y³) = 25 − 36y⁶Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 02.03.2025, выпускной экзамен (PDF)Пример 2
Вычислите устно: 1003 · 997.
Запиши числа относительно круглого числа посередине: получатся сумма и разность.
Вычислите значение выражения (49² + 46² − 26² − 29²)/600.
Пары выбираем так, чтобы разности давали одно и то же «круглое» число: 49 − 29 = 20, 46 − 26 = 20.
(49² + 46² − 26² − 29²)/600 = ((49² − 29²) + (46² − 26²))/600 == (20·78 + 20·72)/600 = 20(78 + 72)/600 = 5.Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 02.03.2025, выпускной экзамен (PDF)Проверь себя
Вычислите устно: 76² − 24².
(76 − 24)(76 + 24) = 52·100.
Глава 3В расчёте инженера формула сработала «наоборот»: разность превратилась в произведение. Запись многочлена в виде произведения называется разложением на множители. Это главный инструмент для сокращения дробей, решения уравнений и упрощения вычислений.
Вынесение общего множителя за скобкиМножитель, входящий во все члены, выносим за скобки: ab + ac = a(b + c). Числовая часть — НОД коэффициентов, буквенная — каждая переменная в наименьшей степени. Чтобы найти содержимое скобок, делим каждый член на общий множитель.
Пример 3Разложите многочлен 18x³y² − 12x²y³ на множители.
Проверка: раскрыв скобки, должны получить исходный многочлен.
Разложите многочлен 12a² − 24a на множители.
A) 12(a − 12)B) 24a(a + 1)C) 12a(a − 2)D) a(2a − 24)E) 12a(2a − 1)Общий множитель нужно вынести полностью: ответ 12(a² − 2a) незавершён.
12a² − 24a = 12a(a − 2)Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 15.03.2026, выпускной экзамен (PDF)Способ группировки
Если общего множителя у всех членов нет, разбиваем их на группы с общим множителем в каждой, затем снова выносим общую скобку: ax + ay + bx + by = a(x + y) + b(x + y) = (x + y)(a + b).
Пример 4Разложите многочлен x³ − 2x² + 3x − 6 на множители.
После вынесения множителей из каждой группы скобки должны совпасть — иначе выбери группы по-другому.
Найдите значение выражения ab + 3a + 2b + 6 при a = 7, b = 7 (сначала разложите на множители).
ab + 3a + 2b + 6 = (a + 2)(b + 3).
Глава 4Если читать формулы справа налево, они становятся инструментом разложения: a² − b² = (a − b)(a + b), a² ± 2ab + b² = (a ± b)². Если трёхчлен имеет вид a² ± 2ab + b², это полный квадрат: крайние члены — квадраты, средний — удвоенное произведение их «оснований».
План разложения на множители1) вынеси общий множитель; 2) ищи в скобках формулу (разность квадратов, полный квадрат, сумма и разность кубов); 3) если членов четыре и больше — группируй; 4) проверь каждый множитель — может, он раскладывается дальше.
Пример 5Разложите на множители: а) 3x³ − 12x; б) a² − 6a + 9 − b².
Ответ 3x(x² − 4) незавершён: в скобке ещё прячется формула.
6a = 2·a·3 и 9 = 3² — признак полного квадрата.
Если трёхчлен не является полным квадратом, его можно дополнить до полного квадрата: берём половину коэффициента среднего члена, прибавляем и вычитаем её квадрат. Например, x² − 10x + 27 = (x² − 10x + 25) + 2 = (x − 5)² + 2. Так как квадрат неотрицателен, наименьшее значение этого выражения равно 2 и достигается при x = 5. Так же находится и запись 2x² − 20x + 100 = 2(x − 5)² + 50 из задачи о клумбах в предыдущем уроке.
Проверь себяНайдите наименьшее значение выражения x² + 6x + 14.
x² + 6x + 9 = (x + 3)², 14 = 9 + 5.
Глава 5По краю площади поставят полые бетонные кубические вазоны. Внешнее ребро каждого — 5 дм, внутри кубическая полость с ребром 4 дм — туда насыпают землю и сажают цветы.
Мастер готовит опалубку. Сколько дм³ бетона нужно на один вазон? Можно ли найти ответ, не вычисляя кубы по отдельности?
Бетонный вазон: внешнее ребро 5 дм, ребро кубической полости 4 дм (пунктир).Объём бетона — разность объёмов двух кубов: 5³ − 4³. Как и для разности квадратов, для разности кубов есть формула. Её можно проверить, раскрыв (a − b)(a² + ab + b²) = a³ + a²b + ab² − a²b − ab² − b³: средние члены взаимно уничтожаются.
Разность и сумма кубовВыражения a² + ab + b² и a² − ab + b² называются неполными квадратами (в среднем члене нет множителя 2). А куб суммы и разности: (a ± b)³ = a³ ± 3a²b + 3ab² ± b³.
a³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²), a³ + b³ = (a + b)(a² − ab + b²)
ИсторияРасчёт мастера: 5³ − 4³ = (5 − 4)(25 + 20 + 16) = 61. На один вазон уходит 61 дм³ бетона. Через кубы по отдельности тоже получаем 125 − 64 = 61.
Пример 6Разложите выражение 8x³ + 27 на множители.
Коэффициенты-кубы: 1, 8, 27, 64, 125, …
Объём прямоугольного параллелепипеда высотой 2 моделируется многочленом 2a³ − 128. Если ширина основания этого параллелепипеда равна a − 4, запишите в стандартном виде многочлен, моделирующий площадь его полной поверхности (a > 4).
Рисунок меняется вместе с шагами.Сначала общий множитель 2, затем замечаем, что 64 = 4³.
Делим V на произведение k·m: оставшийся множитель — третье измерение.
В скобках: −64 + 32 − 8 = −40; 8a + 2a = 10a.
V = m·n·k (m, n, k — измерения параллелепипеда); V = 2a³ − 128 = 2·(a³ − 64) = 2·(a − 4)·(a² + 4a + 16); { k = 2; m = a − 4 } ⇒ n = a² + 4a + 16; S_полн = 2·(mn + nk + mk) = 2·(a³ − 64 + (a² + 4a + 16)·2 + (a − 4)·2) = 2·(a³ − 64 + 2a² + 8a + 32 + 2a − 8) = 2a³ + 4a² + 20a − 80Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 19.04.2026, выпускной экзамен (экстернат) (PDF)Проверь себя
Вычислите устно: 11³ − 10³.
(11 − 10)(121 + 110 + 100).
ПрактикумРазложите выражение 25 − 5a на множители.
A) a(5a − 1)B) 25(1 − a)C) 5(2 − a)D) 5(5 − a)E) a(25 − a)Ответ и пояснение ДИМОтвет: 5(5 − a) (вариант D).
25 − 5a = 5·5 − 5·a = 5(5 − a)Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 09.03.2025, выпускной экзамен (PDF)ДИМ · 09.03.2026
Вычислите значение выражения (828² − 72²)/378.
A) 180B) 800C) 18000D) 2700E) 1800Ответ и пояснение ДИМОтвет: 1800 (вариант E).
(828² − 72²)/378 = (828+72)(828−72)/378 = (900·756)/378 = 900·2 = 1800Источник: пояснение ДИМ (перевод с азербайджанского) — 09.03.2026, выпускной экзамен (PDF)Итоги
Забыты два прямоугольника ab: (20 + 2)² = 484, а не 404.
«(a − b)² = a² − b²»Квадрат разности — трёхчлен: a² − 2ab + b². А a² − b² — это (a − b)(a + b).
«a³ − b³ = (a − b)(a² + 2ab + b²)»Второй множитель — неполный квадрат: a² + ab + b² (без множителя 2).
«12a² − 24a = 12(a² − 2a)» — окончательный ответОбщий множитель вынесен не полностью: a тоже общий, 12a(a − 2).
ИтогиЗадания расположены от простых к сложным. Сначала реши сам, потом выбери вариант; пояснение откроется после ответа.
1 · Уровень 1Раскрытие выражения (x + 4)²:
x² + 2·4·x + 16.
2 · Уровень 1Разложите на множители 25x² − 1:
Разность квадратов: (5x)² − 1².
3 · Уровень 2Значение выражения 67² − 33²:
(67 − 33)(67 + 33) = 34·100.
4 · Уровень 2Разложение многочлена 2x³ − 8x² + 8x на множители:
2x(x² − 4x + 4) = 2x(x − 2)².
5 · Уровень ДИМНайдите a² + b², если a − b = 3 и ab = 10.
a² + b² = (a − b)² + 2ab = 9 + 20.
6 · Уровень ДИМНайдите a³ + b³, если a + b = 4 и ab = 3.
a³ + b³ = (a + b)³ − 3ab(a + b) = 64 − 36.
Экзаменационные задания и официальные пояснения — ДИМ (PDF на азербайджанском языке, в уроке — в переводе):
История, сцены, примеры, задания «Проверь себя» и «Самостоятельная работа» — наши, не из материалов ДИМ. Задания и пояснения ДИМ даны в переводе с азербайджанского; знак «…» обозначает пропущенную часть.